Mathilde, l’apprentie du mois experte en droit numérique !

Du haut de ses 22 ans, Mathilde est ambitieuse, généreuse et passionnée d’enjeux digitaux et de nouvelles technologies. En BTS négociation et digitalisation de la relation client (NDRC) en alternance au CFA IGS, elle occupe le poste d’apprenti ingénieur commercial chez un éditeur de logiciels de cybersécurité. En parallèle, elle donne de son temps en association pour sensibiliser les étudiants aux enjeux légaux des nouvelles technologies…
Quelle est ta mission au sein de l’association étudiante que tu as intégrée il y a 3 ans ?
En parallèle de mes études en BTS NDRC au CFA IGS, je suis engagée dans une association étudiante visant à sensibiliser les jeunes aux enjeux légaux liés aux nouvelles technologies. Assas Legal Innovation s’organise autour de différents départements :
- blockchain-fintech
- intelligence artificielle
- données personnelles et cybersécurité
- digital contract
- legal design
- govtech-civictech
Pour ma part, je suis responsable du pôle « Données personnelles et cybersécurité » de l’association.
Mon rôle est pluriel, il s’agit avant tout de mener une veille stratégique et professionnelle dans mon domaine d’expertise et de la transmettre à notre réseau. Nous publions nos informations sur LinkedIn, c’est pourquoi elles sont particulièrement appréciées des professionnels.
Assas Legal Innovation organise des conférences et workshop qui, depuis la pandémie, ont pris la forme de webinaires sur Zoom.
Nous avons mis en place la journée de l’innovation avec l’université Panthéon-Assas. L’occasion pour de nombreux étudiants de rencontrer des professionnels du droit et de l’informatique. Ils ont alors pu échanger sur des thématiques nouvelles et d’avenir.
Les bénéfices de cet engagement sont divers. Tout d’abord j’apprends, et c’est passionnant ! Ensuite, ces expériences me permettent également de gagner en maturité, de me défaire de ma timidité et de développer mon réseau en organisant des évènements.
Pourquoi avoir fait le choix d’un tel projet ?
Ce projet était dans un premier temps un moyen de m’intégrer dans le monde étudiant et de m’intéresser à des thématiques qui me fascinent. Après avoir quitté la Fac et intégré le CFA IGS pour y réaliser mon alternance en commerce, j’ai souhaité continuer à m’investir dans mes projets.
Motivée, je suis guidée par une vraie dynamique collaborative et cela me plait.
Quelques conseils pour concilier cours, alternance et projets personnels ?
Je conseille et recommande à 200% d’avoir des projets personnels en dehors des cours et de l’alternance. Il faut savoir gérer son temps et ses priorités : votre projet est important et vous apporte beaucoup, cependant le contrat signé avec l’école et votre employeur est prioritaire, il ne faut pas l’oublier. Même si vous avez peu de temps pour votre projet et que vous avancez doucement, vous avancez, et c’est ça l’important.
Attention cependant, si l’on s’engage dans un projet c’est pour s’y épanouir. Il ne faut en aucun cas qu’il s’agisse d’une contrainte mais bien d’une manière de se libérer l’esprit, de donner de son temps, de se sentir utile.
Par ailleurs, pour gérer les études et les projets parallèles, rien de mieux qu’une bonne organisation. Pourquoi ne pas s’acheter un traditionnel semainier ou se mettre des alertes sur le calendrier de son téléphone ? Vous gérerez mieux votre temps.
Enfin, optez pour des objectifs réalisables plutôt que des goals idéalisés et difficilement atteignables. Vous n’en serez plus motivé car vous arriverez à tout réaliser – ou presque !
Que t’apporte l’alternance pour la réussite de ton projet personnel ?
L’alternance m’a apporté des qualités indéniables pour la poursuite de mes projets associatifs. J’arrive à gérer les cours, le travail en entreprise, l’association et ma vie étudiante. Par conséquent j’ai acquis de grandes capacités d’organisation, une force mentale et une bonne gestion du stress.
Mon expérience en alternance a également été un vrai plus afin de combattre ma timidité, ce dont j’ai besoin afin de mener à bien mes projets associatifs. De plus, les matières professionnelles, les projets de cours où nous nous exprimons essentiellement à l’oral ont été cruciaux pour moi.
Le mot de la fin ?
Je terminerai en citant Eugène Delacroix : “L’adversité rend aux hommes toutes les vertus que la prospérité leur enlève.” A mon sens, c’est donc dans les difficultés que l’on découvre nos véritables forces.
Préparez votre BTS NDRC en apprentissage au sein du CFA IGS !