Master 2 Cadres et Consultants en Formation Continue

Ce Master prépare aux métiers de l’expertise et du conseil dans le secteur de la formation professionnelle continue, tels que ceux-ci sont décrits dans la convention nationale collective des organismes de formation et dans le référentiel de compétence des métiers de la formation.

Les activités visées :

• la définition et la mise en place de politiques de formation dans les entreprises, les organismes de formation, les organisations paritaires
• l’élaboration des diagnostics
• la négociations des conclusions opérationnelles
• l’ingénierie pédagogique
• le suivi technique et économique des actions

Compétences visées

• Connaitre le système français de formation continue
• Diagnostiquer et analyser les besoins et contexte de formation professionnelle des organisations
• Planifier et gérer de la formation professionnelle en entreprise
• Concevoir des dispositifs de formation
• Professionnaliser par la formation
• Connaitre et maitriser les outils du diagnostic et de l’évaluation

Programme de la formation

Le système français de formation continue

• Sociohistoire du système de formation
• Droit de la formation
• Elaboration du plan de formation régional
• Politiques européennes

Diagnostic et conseil

• Pratiques d’intervention dans les organisations
• Analyse des besoins de et en formation
• Psychopédagogie
• Métier de consultant : postures, démarches et méthodes
• Méthodologie d’enquête

Planification et gestion de la formation en entreprise

• Relation formation-emploi
• Elaboration du plan de formation, de la GPEC à la consultation des instances
• Processus d’achat de la formation

Conception des dispositifs de formation

• Instruments acteurs et systèmes de formation ouverte et à distance dans les entreprises
• Environnements et architectures de formation et approches psychodidactiques

Formation et professionnalisation

• Professionnaliser par la formation
• Travail, emploi, formation
• Sociologie des groupes professionnels
• Anglais professionnel

Outils du diagnostic et d’évaluation

• Modes d’analyse des pratiques,
• Analyse du travail et de l’activité
• Evaluation de la formation
• Mémoire professionnel

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